Pereiti į pagrindinį turinį
LIDDA
  • Pagrindinis
  • Daugiau
Lietuvių ‎(lt)‎
English ‎(en)‎ Italiano ‎(it)‎ Lietuvių ‎(lt)‎ Slovenščina ‎(sl)‎
Prisijungti
LIDDA
Pagrindinis

Blokai

Praleisti Naršymas

Naršymas

  • Pagrindinis

    • Mano kursai

    • Mano kursai

    • Kursai

      • Category 1

      • English

        • Theory

        • Technical

        • Evaluation

      • Lietuvių

        • Teorija

        • Techninė

        • Vertinimas

      • italiano

        • Teoria

          • Perché l'inclusione digitale è importante e c...

          • Accessibilità cognitiva e principi di leggibilità ...

          • Progettare contenuti chiari e accessibili: linguag...

          • Microlearning e approcci pedagogici: metodi, motiv...

          • Dall'analisi dei bisogni a un'unità di m...

        • Tecnico

        • Valutazione

      • slovenski

        • Teorija

        • Tehnično

        • Ocena

      • Backup

        • Theory

        • Technical

        • Evaluation

  1. Kursai
  2. italiano
  3. Teoria

Teoria

Perché l'inclusione digitale è importante e come apprendono gli adulti con disabilità intellettiva

  • Dėstytojas: Italian Partner
  • Dėstytojas: Algirdas Vainauskas

Accessibilità cognitiva e principi di leggibilità (linguaggio semplice)

  • Dėstytojas: Italian Partner
  • Dėstytojas: Algirdas Vainauskas

Progettare contenuti chiari e accessibili: linguaggio ed elementi visivi

  • Dėstytojas: Italian Partner
  • Dėstytojas: Algirdas Vainauskas

Microlearning e approcci pedagogici: metodi, motivazione e supporto

  • Dėstytojas: Italian Partner
  • Dėstytojas: Algirdas Vainauskas

Dall'analisi dei bisogni a un'unità di microlearning pedagogicamente valida

  • Dėstytojas: Italian Partner
  • Dėstytojas: Algirdas Vainauskas
Bendrai finansuojama Europos Sąjungos

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos švietimo ir kultūros vykdomosios įstaigos (EACEA) požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei EACEA negali būti laikoma už juos atsakinga.

Esate neprisijungę. (Prisijungti)
Duomenų saugojimo santrauka
Parsisiųsti mobiliąją programėlę
Teikiamas Moodle